Passa al contingut principal

Els alumnes de 4t practiquen l'argumentació

En Mateu Antich Sánchez, de 4t d'ESO B, argumenta a favor de la lectura i ens envia el següent text:

LLEGIR MOLA

La lectura és una afició, cosa que ja sabem, una afició en decadència, cosa que també podem deduir. Els videojocs i la necessitat d’estar connectat a les xarxes socials resta temps a la lectura, fins al punt que diem “M’espero a la pel·lícula.”
M’agrada molt llegir, em considero bon lector i em preocupa veure com a la gent la idea d llegir li resulta absurda i avorrida. El foment de la lectura i aconseguir que les noves generacions llegesquin seria un gran progrés per a la societat.
“Llegir és per a la ment el mateix que l’exercici físic és per al cos.” Va dir Joseph Addison, un conegut poeta anglès del segle XVII. I sí, així és, la lectura treballa el teu capet i et proporciona molts de beneficis. Una persona que llegeix habitualment adquireix una millor concentració (cosa bastant útil pels teus exàmens), adquireix un ampli vocabulari (una persona amb un vocabulari menys limitat tendeix a expressar-se millor) i millora la comprensió lectora (aquella persona que llegeix habitualment té més facilitats a l’hora de comprendre les coses).
“La ploma és la llengua de l’ànima” digué Miguel de Cervantes. I així com Addison tenia raó Cervantes també. Un llibre és tota la més profunda expressió de l’escriptor, ell et porta a conèixer el seu món, i tu requereixes d’imaginació per arribar-hi. Els llibres no sols et porten a convertir-te en millor estudiant, et porten a convertir-te en una persona més imaginativa, una persona més oberta de ment i cor. A la vegada la lectura resulta una via de sortida dels problemes i la solitud.
Per acabar i en conclusió, llegir no és bo, llegir és molt bo, els beneficis són bastants i l’únic punt negatiu que té és que cap història dura per a sempre. Per tanta la gent hauria de veure la lectura d’una altra manera, sobretot la joventut, que llegir mola.








MATEU ANTICH SÁNCHEZ
4ESO B

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Projecte cotxe elèctric

CURSA DE COTXES ELÈCTRICS El departament de tecnologia del nostre centre no s'atura de sorprendre'ns amb activitats que tenen com a protagonistes els treballs fets pels alumnes. En aquesta ocasió els alumnes de 3r d'ESO  han hagut de construir uns cotxets elèctrics  que després han enfrontat entre si en dos tipus de curses  de velocitat: un circuit  en línia recta i una prova d'habilitat en un circuit  en ziga-zaga. A l'hora de construir els cotxets els alumnes havien de tenir en compte aquests requisits: Els cotxes han d´estar impulsats per dos motors elèctrics. Han de tenir unes d imensions màximes 30x20 cm. Han de disposar d´un comandament per fil on hi haurà els dispositius de control i les piles. Es poden utilitzar diversos materials per construir els cotxes . El cotxe ha de tenir un interruptor general ON/OFF. Han disposat de 10 classes per construir-los. Les curses s'han efectuat al hall de l...

Festa de comiat de 4t d'ESO

ELS ALUMNES DE 4t D'ESO FINALITZEN ELS ESTUDIS AMB UNA FESTA La festa va consistir en un berenar a l'entrada de l'institut i  un acte a l'auditori de Felanitx que va comptar amb una actuació musical per part d'alguns alumnes, una recopilació de fotografies dels quatre cursos d'ESO, una aportació oral de cada grup, el lliurament de diplomes per part dels tutors i un parlament final del director. APORTACIÓ DEL ALUMNES: Tot això que durant quatre o més anys hem anat construint, demà acaba i possiblement no oblidarem mai el que hem passat aquest curs perquè és el quart. Aquí s'acaba una etapa. En aquesta etapa hem fet amics que ens duraran per sempre, hem conegut persones que potser no tornarem a veure o amb qui no tornarem parlar mai més. Però no oblidarem això, en podeu estar segurs, perquè, per poc que sigui, alguna cosa hem viscut junts, per petita que sigui. Creis que hi ha algú que mai no hagi vessat unes llàgrimes amargues, obertament ...

Cerimònia de graduació dels alumnes de 2n de Batxillerat

Dia 8 de juny els alumnes que enguany han acabat 2n de Batxillerat han celebrat la seva graduació amb una gran festa a l'Institut. La directora va oferir un discurs molt emotiu i encoratjador per acomiadar els nostres alumnes Els alumnes d'Anàlisi Musical varen oferir una actuació que va ser molt aplaudida Els alumnes de 2n A amb la seva tutora, després de rebre el diploma Els alumnes de 2n A llegiren el seu discurs, molt original i amb qualque referència filosòfica Els alumnes de 2n B després de rebre el seu diploma El alumnes de 2n B llegint el seu discurs, que us transcrivim més avall Els alumnes de 2n C amb la seva tutora Els alumnes de 2n C també havien preparat un discurs, ple de records de bons moments compartits A continuació us oferim el discurs de 2n B, que ens han fet arribar: DISCURS GRADUACIÓ Volem començar aquest discurs parlant sobre un setembre del 2016. Una data que significava l’inici dels dos cursos ...